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     mots outils référents pour le  CP

     

    J'ai fait des fiches à coller dans le cahier de lecture des CP, avec les mots-outils les plus fréquents, et dans l'ordre où l'on va les rencontrer dans les petits albums. Version script et cursive

    Je donne toutes les feuilles au début de l'année, comme ça, les enfants peuvent s'en servir en production d'écrits. Ils apprendront à écrire  les mots tout au long de l'année.

    Version nouvelle méthode 2012:  Télécharger « mots outils référents CP.pdf »

     




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  • Ma progression découverte du monde CP et CE1 

    Progression sur 2 ans quand on suit ses élèves  : Progression découverte du monde cycle 2

    Progression sur un an :  Progression découverte du monde CP/CE1

    Mes progressions CE1
    A partir du fichier "Pour comprendre les maths Hachette"  Mathématiques CE1
    A partir du livre "Réussir son entrée en grammaire CE1 Retz" Maîtrise de la langue CE1

    Mes progressions CP
    A partir du fichier "Vivre les maths Nathan"  Progression mathématiques CP
    A partir de la méthode "Un monde à lire Nathan" Progression maîtrise de la langue CP

     

    Nouvelle progression basée sur la méthode "un monde à lire Nathan, version 2012":

    Progression maitrise de la langue CP 2012

     

     

     

     





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  •  Voilà, c'est fait, j'ai passé et réussi mon habilitation pour l'anglais. J'ai donc commencé en janvier 2013 mes premières séances d'anglais avec mes CP/CE1 qui n'en avaient jamais fait.

    La conseillère d'anglais m'a conseillé d'utiliser la méthode GHOSTIE du CRDP.j'ai beaucoup aimé cette méthode et les élèves aussi, alors je voulais partager cette découverte avec vous.

    Cette méthode contient un livre du maitre et un DVD. Elle est basée exclusivement sur la découverte de la langue orale, ce qui correspond bien aux programmes et  elle est adaptée aux petits.

    Le livre du maitre est très bien fait, il y a la progression annuelle répartie en 10 thèmes classiques comprenant chacun 6 ou 7 séances de découverte,entrainement, apprentissage, évaluation.

    Les séances sont très bien détaillées dans le livre du maitre, on retrouve des jeux de phonologies, des chants très simples pour apprendre des formurles types, des exercices oraux pour s'entrainer.

    Il y a un DVD contenant les vidéos découverte, les flashcards en PDF, les chansons en MP3, des jeux et des évaluations à imprimer.

    BREF, une méthode clé en main qui marche très bien avec les élèves et très pratique quand  on débute l'enseignement de l'anglais comme moi .

    Pour compléter cette méthode, j'ai fait quelques fiches récapitulatives pour laisser une trace écrite, que je donne  quand la notion est bien acquise par les enfants.

      

     Découverte de l'anglais avec la méthode Ghostie du CRDP

     Télécharger les fiches des traces écrites  anglais : nom, formules de politesse, l'âge, où habites -tu, couleurs, fruits, nombres, etc...

     

    Télécharger les nouvelles traces écrites anglais année 2014 formant A5 pour coller dans le petit cahier

     J'ai mis en place un rituel qui consiste à venir piocher une carte, poser la question demandée sur la carte à un camarade qui doit répondre, et ensuite ce dernier va prendre une autre carte, etc....  Je me suis aperçue que si je ne faisais pas ça, ils oubliaient vite les anciennes notions.

    Découverte de l'anglais avec la méthode Ghostie du CRDP

    Voici mes cartes questions:

    Télécharger les cartes questions pour le rituel anglais

      

     

    La découverte se fait à partir d'une petite vidéo dessin animé , toujours avec une touche d'humour. Il s'agit d'une famille anglaise avec un petit garçon JIM (qui a 7 ans) et le fantôme GHOSTIE qui fait toujours une bêtise !

     

    Vous pouvez découvrir l'épisode 1 de la méthode sur le site du CRDP :  ICI

     

     

     La conseillère péda m'a aussi suggéré de prendre une peluche. J'ai donc choisi PADDINGTON, le célèbre ours anglais, et c'est très chouette. Dès que je sors la peluche, les enfants savent qu'on ne peut parler qu'en anglais, car Paddington est un ours anglais et donc il ne parle pas français.

    Je leur ai même montré l'épisode dessin animé (en anglais bien sûr,) où Paddington arrive à Londres, et même s'ils ne comprenaient pas les paroles, ils ont beaucoup rigolé car c'est très visuel. Après ça, ils ont adopté la peluche immédiatement.

    Voir la vidéo de Paddington

    On fait des jeux pour parler, et ils sont volontaires pour venir tenir la peluche Paddington et la faire parler en anglais.

    C'est vraiment un plus, et je vous le conseille aussi.

    Si vous n'êtes pas convaincus,  allez lire l'article de Brown Bear sur "Apprendre l'anglais avec une marionnette "

     

     Pour les chants, j'aime bien aussi leur faire découvrir des chants de la culture anglaise classique : voici l'article que j'avais fait sur mes documents préférés pour les chants.

     
     Je complète  ghostie avec la  méthode "maple leaf Learning"  , série de vidéos avec des petits dialogues très simples, des jeux éducatifs, des flashcards en ligne pour répéter les mots avec le bon accent ....

     

     

     

     

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