• Méthode de lecture CP

    Je vous explique ma façon de procéder pour l'apprentissage de la lecture avec les CP.
    Les élèves apprennent à lire en lisant des petits albums.

    De septembre à décembre, je suis la méthode Un monde à lire de chez Nathan.
    J'utilise le livre du maître n 1. En début de CP, les élèves ne sont pas très autonomes, donc j'aime bien les faire travailler dans le cahier-livre qui est très adapté aux apprentis lecteurs débutants.
    Les élèves ont tous le cahier-livre n 1 où ils font les exercices et où ils peuvent lire le soir à la maison.

    Voici les albums étudiés. Vous retrouverez des articles sur mon blog à propos de ces albums.

     

    Ancienne édition Nouvelle édition 2012

    Septembre : Album 1  Kimamila le lutin
    Octobre :  Album 2 Le voyage de luli
    Novembre : Album 3 Pilou le chien roux
    Décembre : Album 4 Le Noël de Kimamila
    Septembre : Album 1  Kimamila le lutin
    Octobre :  Album 2 L'arbre des secrets
    Novembre : Album 3 L'anniversaire de Nina
    Décembre : Album 4 Les monstres du lac noir



    Puis, à partir de janvier, j'ai choisi d'autres albums à étudier avec les élèves pour plusieurs raisons:

    • J'aime bien me sentir libre du choix des albums et ne pas m'enfermer dans une méthode.
    • Ceux proposés par la méthode un monde à lire ne me plaisaient pas.
    • Les élèves ont acquis plus d'autonomie, ils savent se repérer dans les cahiers, donc ils n'ont plus besoin d'un fichier, ils peuvent  travailler sur feuilles. Ils rangent les exercices dans une pochette.

      

    Le soir, ils lisent dans les petits albums. Je leur ai fait des fiches de lectures sur les sons pour compléter l'apprentissage de la lecture.

      

    Voici mon choix d'albums que j'étudie avec les CP. Je change parfois selon les années pour ne pas faire toujours les mêmes.Vous trouverez l'exploitation des albums sur mon blog : des exercices de compréhension et de productions d'écrits correspondant aux différents albums.


    Période 3 Janvier -Février: Albums  Zékéyé et le serpent python  - Léon et son croco - 

    Période 4 Mars- Avril : Albums  Le loup et les sept chevreaux  ou   L'Afrique de Zigomar
      

    Période 5 Mai : Albums  Le dragon Céladon  ou  Baobonbon

    Période 5 Juin :Albums   Drôle de pêche  ou  Le petit ogre et la princesse grenouille



    Pour l'étude du code, des sons, de la phonologie et de la combinatoire

     Je suis la progression de la méthode "un monde à lire " jusqu'à fin décembre.
    A partir de janvier, j'ai fait une progression des sons en fonction des albums étudiés que vous retrouverez dans ma progression   CP progression maîtrise de la langue

     Méthode de lecture
    Les enfants lisent les fiches lecture sons et  ils les collent  dans le grand cahier de lecture.

    Je leur ai préparé des exercices concernant chaque son étudié.

    J'utilise aussi la méthode gestuelle pour la découverte des sons, cela aide bien les enfants à mémoriser et a différencier lettres et sons.

    Voici des fichiers contenant des banques d'exercices pour travailler la phonologie et la combinatoire, très bien faits : simples, convenant à toutes les méthodes :

     Sons simples du 1er trimestre  Exercices sur les sons, les sons proches à ne pas confondre Exercices sur les sons (correspondances grahèmes/phonèmes), exercices de révision
     

    Voilà, je sais que pas mal de mes lecteurs suivaient mes articles concernant les albums d'un monde à lire, mais je ne pourrai plus vous aider pour la seconde partie de l'année ....

     

     

     

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  • Commentaires

    1
    sanleane Profil de sanleane
    Mercredi 28 Mars 2012 à 11:52

    Plus d'accès aux commentaires?

    2
    Mercredi 28 Mars 2012 à 13:20

    Non, je ne sais pas d'où vient ce bug Mystère ?????  Cela dit, je n'ai jamais eu 65585 commentaires sur cet article !  Mais je n'arrive pas à l'affacer.

    3
    layl.taha Profil de layl.taha
    Vendredi 3 Août 2012 à 20:51

    merci por ces données ; pourrais _je vous demander me montrer comment enseignerr ou bien comment déroule le première séance pour le maitre ; je vais ebsegner le cp pour la première fois et j'en connais pas la méthode et mille merci 

    4
    Jeudi 16 Août 2012 à 19:07

    si  tu ne connais pas la méthode, je te conseille fortement de commander le livre du maitre sur le site Nathan.


    Va voir cet article, cela te montrera aussi tout ce qui existe pour la méthode :


    http://veroalecole.eklablog.com/album-1-kimamila-le-lutin-a4729760

    5
    Sobelle06 Profil de Sobelle06
    Dimanche 30 Décembre 2012 à 21:23

    Au fait, que penses-tu de ces albums nouvelle édition ? Les préfères-tu à ceux de l'ancienne ? Pourquoi n'as-tu choisis aucun album des la 2ème édition pour le 2ème et 3ème trimestres ? Les histoires ne te plaisent pas non plus ?

    Pour ma part, je suis assez d'accord avec toi, je n'aime pas trop être enfermée dans une méthode... mais cela ne fait que 3 ans que je suis sur un CP avec un CE1 au milieu et changement d'école... donc pour l'instant c'est comme ça, mais l'année prochaine je m'en éloignerai certainement à partir de janvier.

    6
    sailormoon21 Profil de sailormoon21
    Dimanche 30 Décembre 2012 à 22:40

    Tu as réussi à faire l'album 4 en décembre? Car pour moi, tout juste eu le temps de finir le 3...

    7
    Lundi 31 Décembre 2012 à 10:12

    J'étais en stage au mois de décembre, c'est mon remplaçant qui a étudié les monstres du lac noir. On n'a pas fini.

    Pour réponde à Sobelle, je suis très déçue de la nouvelle édition ! Les albums sont encore moins intéressants, je regrette même l'ancienne édition. c'est dommage car leur fichier est bien.

    Pour l'année prochaine, je crois que je vais abandonner un monde à lire. Je vais voir si les autres méthodes me conviennent mieux!

    8
    Amandine77
    Lundi 31 Décembre 2012 à 18:34

    Tout d'abord bonjour et merci pour tout ce travail que tu partages avec nous. J'utilise la méthode Un monde à lire pour la première fois cette année. Les albums étant en rupture chez Nathan, je ne les ai toujours pas et j'ai donc pris l'habitude de venir sur ton blog et de télécharger l'album que tu as scanné. Encore merci ! Je commence à la rentrée l'album Les monstres du lac noir (j'ai vu que tu l'avais fait en décembre) et je cherche les documents sur ton site mais je ne trouve pas ! Peux-tu m'aider et me dire où chercher ? Bon réveillon et merci d'avance pour ta réponse.

    9
    Mardi 1er Janvier 2013 à 14:45

    Amandine, je mets en ligne un article sur les monstres du lac noir.

    10
    Amandine77
    Mardi 1er Janvier 2013 à 18:08

    Une fois de plus, merci !

     

    11
    Tina95 Profil de Tina95
    Lundi 11 Mars 2013 à 20:37

    merci pour ces infos cette année j'ai intégré cela au programme.

    12
    madrine
    Dimanche 26 Janvier à 14:36

    Bonjour Véro

    Je me permets de te solliciter pour un petit conseil...qui a une grande importance.

    Comme toi, je suis la méthode un monde à  lire (édition 2012) avec mes CP et cela depuis 4 ans. Ayant un double niveau cette année (CP/CE1),je n'ai pas fait toutes les pages du fichier de l'élèves, surtout en DDM. Alors, je me demande s'il est bien utile d'acheter le 2nd fichier de l'élève, sachant que j'arrive à la fin de mes 4 unités...

    J'ai vu que tu quittes "Un monde à lire" pour "Ribambelle" à la fin de l'unité 4. je suis très tentée de te suivre... Es tu satisfaite de ton choix? As tu acheté des fichiers pour les élèves ou fais tu des photocopies ?

    D'autre part, comment fais tu pour ta progression des sons ? J'imagine que les sons étudiés dans un monde à lire 1 ne sont pas les mêmes que dans Ribambelle 1...

    Merci de ton aide précieuse, de ton site que j'ai bcp de plaisir à consulter régulièrement. Je ne sais pas comment tu gères tout... mOi, je travaille au moins 3 heures chaque soir pour préparer une seule journée... Alors aller chercher des idées chez toi est un gain précieux. 

    13
    Dimanche 26 Janvier à 16:58

    Merci pour ton commentaire très agréable à lire.

    Je suis très satisfaite de mon choix. J'arrête un monde à lire à la fin du tome 1 pour plusieurs raisons : les histoires ne sont pas très passionnantes, et on n'a moins de liberté quand on est lié à un fichier; la méthode est onéreuse.

    J'aime bien le tome 1 car au début de l'année, les élèves sont peu autonomes et le fichier les guide bien, les consignes sont toujours les mêmes. Les histoires sont bien adaptées pour un début de CP, contrairement à Ribambelle. Voilà pourquoi je commence Ribambelle qu'en janvier.

    Ensuite , comme ils se débrouillent bien en lecture, je préfère les histoires de Ribambelle qui sont plus sympas. Je n'ai pas les moyens de leur acheter le  fichier, donc, je leur fais des photocopies du fichier Ribambelle qui est bien fait pour les exercices de compréhension.

    Pour les sons, j'ai fait ma propre progression (qui est aussi sur mon blog) en fonction des nouveaux sons qu'on rencontre dans les albums Ribambelle. J'ai aussi préparé tous les exercices et les fiches de lecture des sons que tu retrouveras également sur mon blog.

     

    J'avais l'habitude de fonctionner de cette façon avant d'être confrontée au double niveau. Je sais par expérience , que le double niveau c'est double boulot, donc si tu as les moyens d'acheter le deuxième fichier à tes élèves, je te conseille vivement de le faire, cela te fera gagner un temps précieux, tu n'auras pas à gérer les photocopies et le classement dans les pochettes.

     

    Cette année, j'ai un CP simple, et je vois nettement la différence. J'ai à nouveau le temps de m'occuper de ma famille. Le double niveau prend énormément de temps.

    Bon courage, n'hésite pas si tu as d'autres questions.

     

     

     

     

     

     

    14
    madrine
    Mardi 28 Janvier à 22:18

    Merci pour ta réponse rapide.

    Je vais t'écouter, car je trouve que c'est vraiment super dur de gérer des CP et des CE1 en même temps. J'ai pourtant eu des CE2, CM1 et CM2 dans la même classe il y a quelques années.. mais là, soit je vieillis... soit je ne suis pas organisée, soit c'est vraiment difficile.

    Je vais donc faire un point sur mon budget pour acheter des fichiers. Tu me conseilles plutôt Ribambelle ou Un monde à lire ? Le livre du maitre  de ribambelle est -il bien fait ? 

    Je ne peux pas travailler plus que ce que je fais déjà...en fait, je vieillis, c'est sûre !! Je n'aurais pas le temps de fabriquer des fiches, des exos etc.. Mais si tu as tout ce qu'il faut sur ton blog... C'est tentant.

    Encore merci de ta disponibilité. Madrine

    15
    Mercredi 29 Janvier à 08:25

    C'est normal, c'est le niveau qui veut ça. Les CP CE1, c'est le double niveau le plus difficile, car ils sont petits et pas encore très autonomes contrairement au cycle 3. Je n'ai jamais tant travailler que les 3 années où j'avais ce double- niveau.

    Maintenant ,on est à la moitié d l'année, tu vas voir, ça va aller mieux, ils vont être plus autonomes.

    Si tu as des bons lecteurs, tu peux prendre Ribambelle, il y a beaucoup d'exercices dans le fichier, donc de quoi les occuper. Mais c'est plus difficile car ce sont des vrais albums, donc ils vont rencontrer des mots et des sons nouveaux pas encore étudiés. Il faut qu'ils anticipent.

    si tu as des élèves moyens, je te conseille de continuer un monde à lire, ils garderont leurs repères.

     

    16
    madrine
    Mercredi 29 Janvier à 12:35

    Merci. je vais  écouter tes conseils et garder un monde à lire, je pense. Mais je ne fais pas bcp la découverte du monde du fichier et cela m'ennuie.En effet, les CE1 que j'ai dans ma classe  étaient avec moi en CP. Alors, je dois changer.

    Encore merci pour ton aide si précieuse.

    On devrait être payer plus cher  avec ce double niveau... Je plaisante, mais qu'à moitié.

    Bon mercredi. 

    17
    madrine
    Mercredi 29 Janvier à 12:39

    Encore moi ! Coucou !

    peux tu me donner ton avis sur le livre à fond blanc "Je lis avec Kimamila"? tu t'en sers beaucoup? 

    18
    Mercredi 29 Janvier à 14:56

    Je m'en sers uniquement pour les enfants en difficulté, il est très bien. Ce sont des pages supplémentaires de lecture sur la syllabique et les sons.

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