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    Pour compléter le fichier de maths, et pour que les élèves s'entrainent aux différentes façons de résoudre des additions, j'ai fait une petite série d'exercices.

     

    Série d'exercices sur les additions au CP

    Télécharger les exercices sur les additions

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  • Fiches de lecture des sons simplifiées

    J'utilise le cahier-livre de la méthode un monde à lire Nathan, et les élèves lisent les fiches sons dans ce cahier-livre.

    Mais les fiches de lecture sont trop compliquées pour les élèves qui ont des difficultés.

    J'ai fait des fiches simplifiées pour que tous élèves puissent lire le soir à la maison.

    Merci à Mecarson qui m'a donné l'idéé de faire ces fiches quand j'ai vu les siennes pour Taoki.

    Voici les fiches correspondant à l'étude des sons de la période 1 : a, i, m l, u,  r

    Télécharger les fiches de lecture pour élèves en difficulté

     

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    Encore une rentrée de passée

    Et voilà, c'est fait ! encore une rentrée qui commence ....

    J'espère que cela s'est bien passé pour tout le monde et que vous êtes contents de votre classe, de vos collègues et de vos élèves. Maintenant, y'a plus qu'à se lancer. Bonne année à vous tous, et bon surf sur les sites des CPB !!!

     

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     mots outils référents pour le  CP

     

    J'ai fait des fiches à coller dans le cahier de lecture des CP, avec les mots-outils les plus fréquents, et dans l'ordre où l'on va les rencontrer dans les petits albums. Version script et cursive

    Je donne toutes les feuilles au début de l'année, comme ça, les enfants peuvent s'en servir en production d'écrits. Ils apprendront à écrire  les mots tout au long de l'année.

    Version nouvelle méthode 2012:  Télécharger « mots outils référents CP.pdf »

     




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  • Ma progression découverte du monde CP et CE1 

    Progression sur 2 ans quand on suit ses élèves  : Progression découverte du monde cycle 2

    Progression sur un an :  Progression découverte du monde CP/CE1

    Mes progressions CE1
    A partir du fichier "Pour comprendre les maths Hachette"  Mathématiques CE1
    A partir du livre "Réussir son entrée en grammaire CE1 Retz" Maîtrise de la langue CE1

    Mes progressions CP
    A partir du fichier "Vivre les maths Nathan"  Progression mathématiques CP
    A partir de la méthode "Un monde à lire Nathan" Progression maîtrise de la langue CP

     

    Nouvelle progression basée sur la méthode "un monde à lire Nathan, version 2012":

    Progression maitrise de la langue CP 2012

     

     

     

     





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  •  Voilà, c'est fait, j'ai passé et réussi mon habilitation pour l'anglais. J'ai donc commencé en janvier 2013 mes premières séances d'anglais avec mes CP/CE1 qui n'en avaient jamais fait.

    La conseillère d'anglais m'a conseillé d'utiliser la méthode GHOSTIE du CRDP.j'ai beaucoup aimé cette méthode et les élèves aussi, alors je voulais partager cette découverte avec vous.

    Cette méthode contient un livre du maitre et un DVD. Elle est basée exclusivement sur la découverte de la langue orale, ce qui correspond bien aux programmes et  elle est adaptée aux petits.

    Le livre du maitre est très bien fait, il y a la progression annuelle répartie en 10 thèmes classiques comprenant chacun 6 ou 7 séances de découverte,entrainement, apprentissage, évaluation.

    Les séances sont très bien détaillées dans le livre du maitre, on retrouve des jeux de phonologies, des chants très simples pour apprendre des formurles types, des exercices oraux pour s'entrainer.

    Il y a un DVD contenant les vidéos découverte, les flashcards en PDF, les chansons en MP3, des jeux et des évaluations à imprimer.

    BREF, une méthode clé en main qui marche très bien avec les élèves et très pratique quand  on débute l'enseignement de l'anglais comme moi .

    Pour compléter cette méthode, j'ai fait quelques fiches récapitulatives pour laisser une trace écrite, que je donne  quand la notion est bien acquise par les enfants.

      

     Découverte de l'anglais avec la méthode Ghostie du CRDP  Télécharger les fiches des traces écrites  anglais : nom, formules de politesse, l'âge, où habites -tu, couleurs, fruits, nombres, etc...

     J'ai mis en place un rituel qui consiste à venir piocher une carte, poser la question demandée sur la carte à un camarade qui doit répondre, et ensuite ce dernier va prendre une autre carte, etc....  Je me suis aperçue que si je ne faisais pas ça, ils oubliaient vite les anciennes notions.

    Découverte de l'anglais avec la méthode Ghostie du CRDP

    Voici mes cartes questions:

    Télécharger les cartes questions pour le rituel anglais

      

     

    La découverte se fait à partir d'une petite vidéo dessin animé , toujours avec une touche d'humour. Il s'agit d'une famille anglaise avec un petit garçon JIM (qui a 7 ans) et le fantôme GHOSTIE qui fait toujours une bêtise !

     

    Vous pouvez découvrir l'épisode 1 de la méthode sur le site du CRDP :  ICI

     

     

     La conseillère péda m'a aussi suggéré de prendre une peluche. J'ai donc choisi PADDINGTON, le célèbre ours anglais, et c'est très chouette. Dès que je sors la peluche, les enfants savent qu'on ne peut parler qu'en anglais, car Paddington est un ours anglais et donc il ne parle pas français.

    Je leur ai même montré l'épisode dessin animé (en anglais bien sûr,) où Paddington arrive à Londres, et même s'ils ne comprenaient pas les paroles, ils ont beaucoup rigolé car c'est très visuel. Après ça, ils ont adopté la peluche immédiatement.

    Voir la vidéo de Paddington

    On fait des jeux pour parler, et ils sont volontaires pour venir tenir la peluche Paddington et la faire parler en anglais.

    C'est vraiment un plus, et je vous le conseille aussi.

     

     Pour les chants, j'aime bien aussi leur faire découvrir des chants de la culture anglaise classique : voici l'article que j'avais fait sur mes documents préférés pour les chants.

     
     Je complète  ghostie avec la  méthode "maple leaf Learning"  , série de vidéos avec des petits dialogues très simples, des jeux éducatifs, des flashcards en ligne pour répéter les mots avec le bon accent ....

     

     

     

     

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  • Dans la nouvelle méthode de lecture "un monde à lire" de Nathan, le deuxième album s'intitule " l'arbre des secrets".

    J'ai donc voulu faire de l'art visuel sur ce thème et là, je suis tombée sur le super site de Nanoug : le tour de mes idées Fantastique, plein de ressources et très bien expliqué!

    J'ai laissé mes élèves dessiner eux-mêmes leur arbre, je n'ai pas utilisé le gabarit proposé. Et je les ai laissés choisir la couleur.

    Voilà ce que ça a donné: (Cliquez sur la photo pour la voir en grand )

    Arbres en art visuels CP et CE1 Arbres en art visuels CP et CE1 Arbres en art visuels CP et CE1
    Arbres en art visuels CP et CE1 Arbres en art visuels CP et CE1 Arbres en art visuels CP et CE1
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  • Voilà ce que les élèves ont fait cette année:

    Cliquez sur les photos pour les voir en plus grand

    Des pots de fleurs pour les mamans Des tasses pour les papas
    Fête des pères et fêtes des mères 2013 Fête des pères et fêtes des mères 2013
    Fête des pères et fêtes des mères 2013 Fête des pères et fêtes des mères 2013
    Fête des pères et fêtes des mères 2013 Fête des pères et fêtes des mères 2013
    Pot de fleurs peint avec du gesso pour devenir blanc, puis peinture vert acrilyque. Fleurs dessinées à la peinture acrilyque blanche et dorée. Coccinelles en bois. Peinture à porcelaine bleu nuit pour faire la bande, feutres à porcelaines pour écrire et décorer
    La fleur, c'est un bégonia, l'avantage est qu'il fleurit pendant plusieurs mois. Fruits en cane fimo pour coller sur la bande de peinture

     




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    Après avoir découvert ces deux magnifiques albums, nous avons fait un projet autour des monstres, des verbes et des contraires. Les illustrations sont vraiment extraordinaires et les enfants adorent.

     

    En arts visuels, les enfants ont imaginé puis dessiné leur monstre. Ensuite, je leur donné tout ce que j'avais de disponible dans la classe: papiers couleurs, imprimés, moussses, yeux autocollants, chenilles, pompons, pâte à modeler.

    Chacun devait réaliser son monstre en restant le plus près possible de son dessin d'origine.

      

     

    Grâce à cet album, en français, nous avons travailler sur les verbres et leur contraire. 

    En productions d'écrits , les élèves ont fait le portrait de leur monstre.

     

    Ensuite, avec l'aide de notrre intervenant "atice",nous avons fait un film d'animation avec tout ça. 

    Vous pouvez voir le film ici : Film animation 2013: M.M les monstres méchants

     

     Les monstres du film: (cliquez sur la photo pour la voir en plus grand )

    Arts visuels autour des monstres Arts visuels autour des monstres
    Arts visuels autour des monstres Arts visuels autour des monstres
    Arts visuels autour des monstres Arts visuels autour des monstres
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  • Bon alors voilà, le 26 juin, j'ai découvert que mon blog avait été piraté et avait disparu du web.

    Grosse panique à bord !Impossible de se connecter, mon compte était  inconnu, et je pensais avoir perdu tout mon travail.

    Eklablog m'a vite rassuré en me disant qu'ils avaient une sauvegarde.En effet, le soir même, mon blog était à nouveau en ligne,mais en date du 20 mai.

    Donc, un mois de perdu: des articles,  les commentaires, et tous les visiteurs !  gros découragement !

    Avec le speed de fin d'année, je n'ai pas eu le temps de regarder de plus près et j'étais trop dépitée pour me centrer sur ce problème. Je n'ai même pas eu le courage de refaire les articles manquants.

     

    Et là, depuis mercredi, je viens de m'apercevoir que tous mes liens AMAZON avaient disparu !!!

    C'est très long à faire, ça représente des heures de travail, donc là, je suis à nouveau complètement démoralisée !!!!!!

    On  passe  beaucoup de temps sur nos blogs, surtout que les blogs
    ont évolué: maintenant on met des photos, etc ....


    Bref,  on y passe tellement de temps et on y met met tellement d'efforts  qu'on s'attache
    à notre blog !  Donc quand je réalise tout le temps passé, alors que je dois tout refaire, je perds ma motivation !

    J'espère que les attaques ne recommenceront plus ....

    En attendant, BONNES VACANCES à tous !

     


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