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Blog pour les enseignants de CP et CE1 : leçons français et maths, exercices, affichages, progressions, évaluations, exploitations d'albums

Méthode de lecture CP

Je vous explique ma façon de procéder pour l'apprentissage de la lecture avec les CP.
Les élèves apprennent à lire en lisant des petits albums.

De septembre à décembre, je suis la méthode Un monde à lire de chez Nathan.
J'utilise le livre du maître n 1. En début de CP, les élèves ne sont pas très autonomes, donc j'aime bien les faire travailler dans le cahier-livre qui est très adapté aux apprentis lecteurs débutants.
Les élèves ont tous le cahier-livre n 1 où ils font les exercices et où ils peuvent lire le soir à la maison.

Voici les albums étudiés. Vous retrouverez des articles sur mon blog à propos de ces albums.

 

Ancienne édition Nouvelle édition 2012

Septembre : Album 1  Kimamila le lutin
Octobre :  Album 2 Le voyage de luli
Novembre : Album 3 Pilou le chien roux
Décembre : Album 4 Le Noël de Kimamila
Septembre : Album 1  Kimamila le lutin
Octobre :  Album 2 L'arbre des secrets
Novembre : Album 3 L'anniversaire de Nina
Décembre : Album 4 Les monstres du lac noir



Puis, à partir de janvier, j'ai choisi d'autres albums à étudier avec les élèves pour plusieurs raisons:

  • J'aime bien me sentir libre du choix des albums et ne pas m'enfermer dans une méthode.
  • Ceux proposés par la méthode un monde à lire ne me plaisaient pas.
  • Les élèves ont acquis plus d'autonomie, ils savent se repérer dans les cahiers, donc ils n'ont plus besoin d'un fichier, ils peuvent  travailler sur feuilles. Ils rangent les exercices dans une pochette.

  

Le soir, ils lisent dans les petits albums. Je leur ai fait des fiches de lectures sur les sons pour compléter l'apprentissage de la lecture.

  

Voici mon choix d'albums que j'étudie avec les CP. Je change parfois selon les années pour ne pas faire toujours les mêmes.Vous trouverez l'exploitation des albums sur mon blog : des exercices de compréhension et de productions d'écrits correspondant aux différents albums.


Période 3 Janvier -Février: Albums  Zékéyé et le serpent python  - Léon et son croco - 

Période 4 Mars- Avril : Albums  Le loup et les sept chevreaux  ou   L'Afrique de Zigomar
  

Période 5 Mai : Albums  Le dragon Céladon  ou  Baobonbon

Période 5 Juin :Albums   Drôle de pêche  ou  Le petit ogre et la princesse grenouille



Pour l'étude du code, des sons, de la phonologie et de la combinatoire

 Je suis la progression de la méthode "un monde à lire " jusqu'à fin décembre.
A partir de janvier, j'ai fait une progression des sons en fonction des albums étudiés que vous retrouverez dans ma progression   CP progression maîtrise de la langue

 Méthode de lecture
Les enfants lisent les fiches lecture sons et  ils les collent  dans le grand cahier de lecture.

Je leur ai préparé des exercices concernant chaque son étudié.

J'utilise aussi la méthode gestuelle pour la découverte des sons, cela aide bien les enfants à mémoriser et a différencier lettres et sons.

Voici des fichiers contenant des banques d'exercices pour travailler la phonologie et la combinatoire, très bien faits : simples, convenant à toutes les méthodes :

 Sons simples du 1er trimestre  Exercices sur les sons, les sons proches à ne pas confondre Exercices sur les sons (correspondances grahèmes/phonèmes), exercices de révision
 

Voilà, je sais que pas mal de mes lecteurs suivaient mes articles concernant les albums d'un monde à lire, mais je ne pourrai plus vous aider pour la seconde partie de l'année ....

 

 

 

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V
Je m'en sers uniquement pour les enfants en difficulté, il est très bien. Ce sont des pages supplémentaires de lecture sur la syllabique et les sons.
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M
Encore moi ! Coucou !<br /> peux tu me donner ton avis sur le livre à fond blanc "Je lis avec Kimamila"? tu t'en sers beaucoup? 
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M
Merci. je vais  écouter tes conseils et garder un monde à lire, je pense. Mais je ne fais pas bcp la découverte du monde du fichier et cela m'ennuie.En effet, les CE1 que j'ai dans ma classe  étaient avec moi en CP. Alors, je dois changer.<br /> Encore merci pour ton aide si précieuse.<br /> On devrait être payer plus cher  avec ce double niveau... Je plaisante, mais qu'à moitié.<br /> Bon mercredi. 
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V
C'est normal, c'est le niveau qui veut ça. Les CP CE1, c'est le double niveau le plus difficile, car ils sont petits et pas encore très autonomes contrairement au cycle 3. Je n'ai jamais tant travailler que les 3 années où j'avais ce double- niveau.<br /> Maintenant ,on est à la moitié d l'année, tu vas voir, ça va aller mieux, ils vont être plus autonomes.<br /> Si tu as des bons lecteurs, tu peux prendre Ribambelle, il y a beaucoup d'exercices dans le fichier, donc de quoi les occuper. Mais c'est plus difficile car ce sont des vrais albums, donc ils vont rencontrer des mots et des sons nouveaux pas encore étudiés. Il faut qu'ils anticipent.<br /> si tu as des élèves moyens, je te conseille de continuer un monde à lire, ils garderont leurs repères.<br />  
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M
Merci pour ta réponse rapide.<br /> Je vais t'écouter, car je trouve que c'est vraiment super dur de gérer des CP et des CE1 en même temps. J'ai pourtant eu des CE2, CM1 et CM2 dans la même classe il y a quelques années.. mais là, soit je vieillis... soit je ne suis pas organisée, soit c'est vraiment difficile.<br /> Je vais donc faire un point sur mon budget pour acheter des fichiers. Tu me conseilles plutôt Ribambelle ou Un monde à lire ? Le livre du maitre  de ribambelle est -il bien fait ? <br /> Je ne peux pas travailler plus que ce que je fais déjà...en fait, je vieillis, c'est sûre !! Je n'aurais pas le temps de fabriquer des fiches, des exos etc.. Mais si tu as tout ce qu'il faut sur ton blog... C'est tentant.<br /> Encore merci de ta disponibilité. Madrine
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