• Voilà ce que je vais tester à la rentrée 2014 avec les 5 jours d'école, et .... adapter en fonction du ressenti des élèves et de la maîtresse.

     Nouvel emploi du temps CP avec 5 jours d'école
     Télécharger l'emploi du temps
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  • Nathan a publié une nouvelle série de petits albums pour le CP depuis l'année dernière. Actuellement, il y a 8 albums avec Kimamila le lutin comme personnage principal.

    On y retrouve Kimamila et ses amis : Manu, Alorie, et Petitou.  Mais ces albums sont utilisables pour tous, pas besoin de suivre la méthode de lecture "un monde à lire" car ce  sont  des petits albums de lecture pour le plaisir, pour les élèves débutant la lecture.  Les images sont grandes, le graphisme plait aux élèves et le texte est simple.

     

    Je trouve que c'est une très bonne idée car les élèves adorent ce petit lutin, et ils étaient déçus de ne plus le trouver toute l'année dans la méthode de lecture .

     

    A la fin: un lexique car il y a toujours volontairement 3 ou 4 mots plus difficile pour enrichir le vocabulaire,  et des jeux en fin de livre pour s'amuser avec les mots et vérifier la compréhension !

     Sur le site MDI-éditions, vous pouvez télécharger gratuitement les premières fiches de rallye-lecture, axées sur le vocabulaire.

     

    Rallye-lecture : Les aventures de Kimamila  Rallye-lecture : Les aventures de Kimamila
     J'ai préparé les 8 fiches de rallye-lecture pour ces albums. Télécharger les 8 fiches simplifiées

     

           
           

     

     

           

     

      

     

     

     

     

     

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    Au début d'année, on prend le temps de lire des albums et de faire des arts visuels, un peu comme en GS.

    Voici les albums qui m'ont inspiré pour les séances d'arts visuels pour les séances d'arts visuels à la rentrée.

       La rentrée : albums et arts visuels  

     Choisir la première lettre de son prénom,

    la décorer, la coller sur le fond à l'encre, puis

    se dessiner à partir de la lettre avec un feutre noir.

    Colorier à la craie.

     

     La rentrée : albums et arts visuels  
      La rentrée : albums et arts visuels  La rentrée : albums et arts visuels 

     Consigne : fond à l'encre, contour du bonhomme à la craie grasse

    , puis coloriage à la craie à la cire.

    En dictée à l'adulte, on écrit ses impressions

    sur le premier jour d'école.

     La rentrée : albums et arts visuels  La rentrée : albums et arts visuels

     

       La rentrée : albums et arts visuels

    Après lecture de cet album, le élèves ont cherché

    quels jeux on pouvait faire dans la cour.

    Chacun a choisi le jeu qu'il voulait dessiner. Ensuite, ils ont découpé

    et collé sur le fond collectif fait à l'encre + gros sel.

     

     

     

      La rentrée : albums et arts visuels 

    Choisir une image de son paysage

    de vacances, et la prolonger.

    Voir l'article sur la production arts visuels des paysages

    Les autres albums que j'aime

    Les autres albums que j'aime bien lire à la rentrée, ils ne font pas "bébé" ou livre pour la maternelle.
           

     

     

     

     

     

     

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  • Après avoir travaillé sur les paysages en découverte du monde, nous avons prolongé avec les arts visuels.

     

    Consigne : choisir une image de paysage. La découper, la coller à l'endroit de son choix sur la feuille. Prolonger cette image avec les craies grasse, puis faire le fond avec des encres de différentes couleurs.

    Voici quelque sexemples de réalisations:

     

     

    Arts visuels et paysages   Arts visuels et paysages  
     Arts visuels et paysages  Arts visuels et paysages  
     Arts visuels et paysages  Arts visuels et paysages  
    Arts visuels et paysages Arts visuels et paysages  

     

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  • J'ai décidé de m'éloigner petit à petit des fichiers de maths qui ne me conviennent jamais tout à fait et donc de faire mes propres fiches en fonction de ce que j'ai pu voir dans tous les spécimens, et surtout sachant comment les élèves réagissent face aux exercices.

    Pour commencer, voici une série de 6 fiches d'exercices pour la partie " figures planes" : reconnaitre et nommer des figures planes, tracer et reproduire des figures planes

    Je termine chaque série d'exercices par un coloriage magique.

     

    Geometrie CP : les figures planes   Geometrie CP : les figures planes
     Geometrie CP : les figures planes  Geometrie CP : les figures planes

     

     Geometrie CP :comparer des longueurs et mesurer en cm Voici les précieux ouvrages que je trouve bien adaptés pour les CP où je puise des idées et des ressources:

     

     120 pages d'exercices à photocopier abordant tous les points du programme. Les fiches sont très claires, elles permettent d'approfondir une notion ou de retravailler avec des élèves ayant rencontrer des difficultés. Les fiches peuvent être utilisées avec n'importe quelle méthode de mathématiques.

    A la fin, il y a en plus des fiches de jeu à photocopier, un dictionnaire des nombres,des horloges, des quadrillages vierges, un sous-main, des affiches sur les représentations des nombres, des étiquettes des nombres de 0 à 100 à photocopier, les affiches des consignes, les maisons des nombres.

    A utiliser en classe sans hésiter.

     

     Ce fichier contient 36 fiches à photocopier qui abordent tous les thèmes du programme de géométrie .

    Les fiches sont claires, pas trop chargées, et le niveau correspond bien à celui des élèves de CP.

    Pour chaque fiche, il y a un petit récapitulatif pour l'enseignant avec l'objectif travaillé, et des précisions sur les exercices.

    A utiliser en classe sans hésiter.

       

     

     

     

     

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  • Quelques productions de lutin, amis de Kimamila.

    Le fon est fait à l'encre, les décorations sont réalisées

    avec des craies grasses, des peintures acryliques.

     

    Télécharger le bonnet et les bottes pour faire le lutin

    Arts visuels Kimamila le lutin  Arts visuels Kimamila le lutin
     Arts visuels Kimamila le lutin  Arts visuels Kimamila le lutin  
     Arts visuels Kimamila le lutin  Arts visuels Kimamila le lutin  
         

     

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  • Voilà, j'ai décidé de m'éloigner petit à petit des fichiers de maths qui ne me conviennent jamais tout à fait et donc de faire mes propres fiches en fonction de ce que j'ai pu voir dans tous les spécimens, et surtout sachant comment les élèves réagissent face aux exercices.

    Pour commencer, voici une série de 7 fiches d'exercices pour la partie "Grandeurs et mesures" : comparer des longueurs avec et sans gabarit, mesurer avec la règle en centimètres.

    Je termine chaque série d'exercices par un coloriage magique.

     Geometrie CP :comparer des longueurs et mesurer en cm    Geometrie CP :comparer des longueurs et mesurer en cm
      Geometrie CP :comparer des longueurs et mesurer en cm   Geometrie CP :comparer des longueurs et mesurer en cm

     Geometrie CP :comparer des longueurs et mesurer en cm Voici les précieux ouvrages que je trouve bien adaptés pour les CP où je puise des idées et des ressources:

     

     120 pages d'exercices à photocopier abordant tous les points du programme. Les fiches sont très claires, elles permettent d'approfondir une notion ou de retravailler avec des élèves ayant rencontrer des difficultés. Les fiches peuvent être utilisées avec n'importe quelle méthode de mathématiques.

    A la fin, il y a en plus des fiches de jeu à photocopier, un dictionnaire des nombres,des horloges, des quadrillages vierges, un sous-main, des affiches sur les représentations des nombres, des étiquettes des nombres de 0 à 100 à photocopier, les affiches des consignes, les maisons des nombres.

    A utiliser en classe sans hésiter.

     

     Ce fichier contient 36 fiches à photocopier qui abordent tous les thèmes du programme de géométrie .

    Les fiches sont claires, pas trop chargées, et le niveau correspond bien à celui des élèves de CP.

    Pour chaque fiche, il y a un petit récapitulatif pour l'enseignant avec l'objectif travaillé, et des précisions sur les exercices.

    A utiliser en classe sans hésiter.

       

     

     

     

     

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  • Pour ceux qui ne connaissent pas cette collection, je vous la présente rapidement :

    Il s'agit de 3 séries  de petits albums de difficulté progressive. Dinomir le géant est le héros principal, accompagné de deux enfants. Les deux premières séries contiennent 12 albums et la dernière n'en a que 6.

     Rallye lecture Dinomir série 2

    Ce sont de petits albums pour les cp, contenant peu de textes. Les histoires sont simples, proches du vécu des enfants, racontant des scènes de la vie courante. Les histoires ont un peu vieilli, mais les enfants s'y identifient facilement, se reconnaissent dans les aventures, et s'attache à ce gentil géant un peu naïf.

    Ce qui me plait dans ces albums, ce sont  les illustrations faites par Quentin Blake.

    Dans la série 2, chaque album a 24 pages avec chacune une ou deux phrases à lire, donc suffisant pour les cp, pour ne pas être découragé.

    Comme mes élèves ont bien aimé ces petits livres l'an passé, j'ai décidé de faire les fiches de rallye-lecture pour les utiliser à la rentrée prochaine.

    Voici les fiches de rallye-lecture pour la série 2 : J'ai fait deux versions : une très fournie, et une plus simple.

     

    Rallye lecture Dinomir série 2  Rallye lecture Dinomir série 2  Rallye lecture Dinomir série 2 

      Télécharger le rallye lecture Dinomir                 

      Télécharger le rallye lecture Dinomir version simplifiée

     

    Je vais plastifier les fiches et les élèves écriront avec les feutres effaçables.

         

     

     

     

     

     

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  • J'ai retrouvé dans mon ordi une série de 7 labyrinthes sur le thème des barbapapas à faire en autonomie pour les élèves de CP. Ils adorent ça !

    Il faut coller les feuilles bord à bord 2 par 2, puis plastifier au format A3 avec des feuilles épaisses. Ensuite les élèves écrivent avec les feutres effaçables à l'eau. Cela doit faire 5 ans que j' utilise ces labyrinthes en classe et tous les ans, je retrouve le même enthousiasme des élèves.

     Labyrinthes au CP : se repérer dans l'espace  Labyrinthes au CP : se repérer dans l'espace
     Labyrinthes au CP : se repérer dans l'espace  

     Télécharger les labyrinthes série 1

    Télécharger les labyrinthes série 2

     

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  • Bon, je suis très en retard, mais je viens juste de rentrer de voyage et je ne pouvais pas répondre avant. Alors, suite au Tag de Lilipomme, voici mes réponses :

    A mi-chemin des vacances ...

    1) Cite une activité-plaisir/détente que tu as faite en juillet...

    Aller en vacances dans les landes avec ma famille et des amis pour  faire du kayak, flaner dans les marchés artisanaux, écouter l'océan....

    2) Cite une activité-plaisir/détente que tu vas faire en août...

    Partir à la découverte du Mexique (surtout le Yycatan)

    3) Ajoute une photo d'un endroit qui t'est cher, que tu trouves joli, une vue que tu aimerais partager avec les autres...

     

     Tag du mois d'aout  Tag du mois d'aout

     un cenote au Mexique : piscine naturelle. C'est un trou creusé dans la roche calcaire, où

    se mélange l'eau de pluie et l'eau des nappes souterraines. Avec le reflet des rayons du soleil,c'est magnifique !

     La pyramide du site d'Uxmal : c'st la première chose que l'on voit quand on arrive sur le site, c'est très impressionnant, elle est immense et massive.

     

    4) Combien de jours as-tu tenu sans travailler en juillet ? ...

    31 !!! enfin presque ..... J'ai vraiment besoin de décompresser pendant les grandes vacances, donc je fais une coupure avec l'école, et je fais complètement autre chose!

    5) La chanson de l'été, pour toi, c'est quoi ? (un p'tit clip ?) ...

     Je n'ai pas beaucoup écouté la radio puisque j'ai passé trois semaines au Mexique, mais la chanson qui m'a marquée au mois de juillet, est celle de Calogero. Pas très gai, c'est sur, mais touchant.

     

     

     

     

    6) Allez, une question d'instits : trouve 8 mots (nature indifférente) qui commencent chacun par l'une des lettres du mot VACANCES et qui illustrent ton été...

    V comme Visiter

    A comme faire des Activités

    C comme Contente  

    A comme Admirer des paysages

    N comme Nager dans la mer

    C comme Continuer à enprofiter

    E comme été

    Super les vacances !

    7) Et ce mois d'août, tu le vois comment ? ...

    Bien entammé du coup ! Mais je me sens détendue, pleine de beaux souvenirs de mes 3 semaines passées au Mexique. Maintenant, ^pour les 15 derniers jours, je vais me remettre doucement à préparer la rentrée et celle des mes enfants, m'occuper de la maison, du jardin, je sens que ça va passer très vite !

     

     

     

     

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